سی دی دریا: معاون پژوهشی وزارت علوم از مجموعه ای از طرح های حمایتی جدید همچون دوره های دکتری پژوهش محور، تقویت نقش پارک های علم و فناوری و همکاری با بنیاد نخبگان و معاونت علمی آگاهی داد.
به گزارش سی دی دریا به نقل از مهر، سید مهدی ابطحی، معاون پژوهشی وزارت علوم امروز در نشست تبادل نظر و تبیین برنامه های راهبردی توسعه فناوری در پارک های علم و فناوری بر ضرورت تقویت ارتباط دانشگاه، صنعت و ساختارهای نوآوری تاکید کرد.
وی با اشاره به اهمیت توجه هم زمان به شرکتهای بزرگ و هسته های فناور و نوپا اظهار داشت: در دوره هایی، علاوه بر پشتیبانی از شرکتهای بزرگ، به ورود هسته های فناور به پارک ها نیز توجه می شد و مفهوم «فناوری صنعت ساز» در همان دوره شکل گرفت.
ابطحی با ابراز نگرانی نسبت به وضعیت ورودی پارک های علم و فناوری اضافه کرد: نگرانی اصلی من ورودی پارک هاست. در صورتیکه شاخصهای علمی مانند تولید مقالات به صورت مستمر رصد می شود، وضعیت ورودی فناوری و جذب ایده های دانشگاهی کمتر مورد توجه قرار گرفته است.
او تاکید کرد که هرچند خروجی شرکتهای فناور در بعضی حوزه ها مناسب می باشد، اما در قسمت حمایت ها و نظام های رگولاتوری ضعف هایی وجود دارد.
وی با طرح این پرسش که آیا ورودی مناسبی از دانشگاه ها به پارک ها وجود دارد یا خیر، اظهار داشت: ساختارهای حمایتی از شرکتهای بزرگ فعال می باشند و صندوق ها نیز عملکرد قابل قبولی دارند، اما پارک های علم و فناوری نباید به شهرک های صنعتی تقلیل پیدا کنند و باید پیوند جدی تری با هسته های پژوهشی و فناور داشته باشند.
معاون پژوهشی وزارت علوم همین طور از برنامه پشتیبانی از لابراتوار های تحقیقاتی اطلاع داد و اظهار داشت: دو مرحله پرداخت برای ایجاد ریسرچ لب ها در دانشگاه ها انجام شده و برای هر لابراتوار تا پایان امسال حدود یک میلیارد تومان حمایت درنظر گرفته شده است.
به گفته او، هدف اینست که تا آخر سال حدود ۳۰۰ لابراتوار تحقیقاتی اساتید تحت حمایت قرار گیرند و این روند در سالهای آینده نیز ادامه یابد.
ابطحی اضافه کرد: این حمایت ها می تواند چندین برابر بورسیه پژوهشی های معمول اثرگذار باشد، بشرط آنکه مسیر اجرایی و جهت گیری آن درست طراحی شود. همین طور طرح «گرنت جهش» در ۲۰ دانشگاه اجرا شده اما ضروری است بسمت تولیدات فناورانه و خروجی های کاربردی تر هدایت شود.
وی با تکیه بر اهمیت دفاتر انتقال فناوری در دانشگاه ها اظهار داشت: ضروری است مسیرهای حقوقی و سازوکارهای این دفاتر اصلاح گردد تا اعضاء هیات علمی از منافع تولیدات فناورانه خود بهره مند شوند و ارزش گذاری نوآوری به درستی صورت گیرد.
او همین طور با اشاره به برخی موانع ساختاری همچون مسایل مالیاتی اظهار داشت: برخی قوانین و رویه ها می تواند مانع همکاری ها شود و باید در کارگروه های تخصصی رفع گردد تا مسیر توسعه فناوری مبتلا به اختلال نشود.
ابطحی در ادامه به چالش های زیرساختی همچون ناترازی انرژی اشاره نمود و اظهار داشت: این مشکلات درحال تشدید است و بر تولید و کسب وکارها اثر می گذارد و می تواند زنجیره صنایع بالادستی و پایین دستی را گرفتار لطمه کند.
وی همین طور با اشاره به ساختار «مدیریت حل کلان مسئله» اظهار داشت: این سازوکار با هدف هماهنگی میان نهادهای اجرایی و دانشگاه ها بوجود آمده تا مسایل ملی با سرعت و دقت بیشتری حل شوند. در این مدل، نهادهای اجرایی مسایل خویش را مطرح کرده و دانشگاه ها در چارچوب پروپوزال های پژوهشی وارد حل آنها می شوند و دبیرخانه نیز نقش هماهنگی و تامین مالی اولیه را بر عهده دارد.
معاون وزارت علوم در قسمت دیگری از سخنان خود با اشاره به همکاری با بنیاد نخبگان و معاونت علمی اظهار داشت: امکان طراحی مسیرهای جدید حمایتی همچون دوره های دکتری دوساله پژوهش محور وجود دارد و این برنامه ها می تواند به تقویت نقش پژوهشگاه ها و پارک ها در حل مسایل کشور کمک نماید.
او اضافه کرد: باید از ظرفیت ستادهای علمی و بنیاد نخبگان برای جهت دهی بهتر به پژوهشها استفاده گردد تا خروجی ها از حالت فقط مقاله محور خارج شده و به حل مسایل واقعی کشور منجر شوند.
ابطحی در انتها تاکید کرد: امیدوارم با تقویت این همکاری ها میان دانشگاه، معاونت علمی، بنیاد نخبگان و پارک های دانش و فناوری، مسیر پژوهش و فناوری در کشور بسمت حل مسایل ملی و تولید اثرگذاری واقعی حرکت نماید.
به گزارش سی دی دریا به نقل از مهر، سید مهدی ابطحی، معاون پژوهشی وزارت علوم امروز در نشست تبادل نظر و تبیین برنامه های راهبردی توسعه فناوری در پارک های علم و فناوری بر ضرورت تقویت ارتباط دانشگاه، صنعت و ساختارهای نوآوری تاکید کرد.وی با اشاره به اهمیت توجه هم زمان به شرکتهای بزرگ و هسته های فناور و نوپا اظهار داشت: در دوره هایی، علاوه بر پشتیبانی از شرکتهای بزرگ، به ورود هسته های فناور به پارک ها نیز توجه می شد و مفهوم فناوری صنعت ساز در همان دوره شکل گرفت.ابطحی با ابراز نگرانی نسبت به وضعیت ورودی پارک های علم و فناوری اضافه کرد: نگرانی اصلی من ورودی پارک هاست. در صورتیکه شاخصهای علمی مانند تولید مقالات به صورت مستمر رصد می شود، وضعیت ورودی فناوری و جذب ایده های دانشگاهی کمتر مورد توجه قرار گرفته است.او تاکید کرد که هرچند خروجی شرکتهای فناور در بعضی حوزه ها مناسب می باشد، اما در قسمت حمایت ها و نظام های رگولاتوری ضعف هایی وجود دارد.وی با طرح این پرسش که آیا ورودی مناسبی از دانشگاه ها به پارک ها وجود دارد یا خیر، اظهار داشت: ساختارهای حمایتی از شرکتهای بزرگ فعال می باشند و صندوق ها نیز عملکرد قابل قبولی دارند، اما پارک های علم و فناوری نباید به شهرک های صنعتی تقلیل پیدا کنند و باید پیوند جدی تری با هسته های پژوهشی و فناور داشته باشند.معاون پژوهشی وزارت علوم همین طور از برنامه پشتیبانی از لابراتوار های تحقیقاتی اطلاع داد و اظهار داشت: دو مرحله پرداخت برای ایجاد ریسرچ لب ها در دانشگاه ها انجام شده و برای هر لابراتوار تا پایان امسال حدود یک میلیارد تومان حمایت درنظر گرفته شده است.به گفته او، هدف اینست که تا آخر سال حدود ۳۰۰ لابراتوار تحقیقاتی اساتید تحت حمایت قرار گیرند و این روند در سالهای آینده نیز ادامه یابد.ابطحی اضافه کرد: این حمایت ها می تواند چندین برابر بورسیه پژوهشی های معمول اثرگذار باشد، بشرط آنکه مسیر اجرایی و جهت گیری آن درست طراحی شود. همین طور طرح گرنت جهش در ۲۰ دانشگاه اجرا شده اما ضروری است بسمت تولیدات فناورانه و خروجی های کاربردی تر هدایت شود.وی با تکیه بر اهمیت دفاتر انتقال فناوری در دانشگاه ها اظهار داشت: ضروری است مسیرهای حقوقی و سازوکارهای این دفاتر اصلاح گردد تا اعضاء هیات علمی از منافع تولیدات فناورانه خود بهره مند شوند و ارزش گذاری نوآوری به درستی صورت گیرد.او همین طور با اشاره به برخی موانع ساختاری همچون مسایل مالیاتی اظهار داشت: برخی قوانین و رویه ها می تواند مانع همکاری ها شود و باید در کارگروه های تخصصی رفع گردد تا مسیر توسعه فناوری مبتلا به اختلال نشود.ابطحی در ادامه به چالش های زیرساختی همچون ناترازی انرژی اشاره نمود و اظهار داشت: این مشکلات درحال تشدید است و بر تولید و کسب وکارها اثر می گذارد و می تواند زنجیره صنایع بالادستی و پایین دستی را گرفتار لطمه کند.وی همین طور با اشاره به ساختار مدیریت حل کلان مسئله اظهار داشت: این سازوکار با هدف هماهنگی میان نهادهای اجرایی و دانشگاه ها بوجود آمده تا مسایل ملی با سرعت و دقت بیشتری حل شوند.
منبع: سی دی دریا